数学好的孩子，是非常聪明、逻辑性强的孩子，所以父母们都希望自己的孩子能学好数学，有些甚至在牙牙学语时就开始教孩子数数，怎样的方式是培养孩子学好数学的好方法呢？

　　我们经常看到这样的现象，一些父母在宝宝刚刚开始学会说话的时候就开始教他们念1、2、3，再大些，就迫不及待开始教加减乘除的算术题。专家认为，这样做其实并不可取。幼儿对抽象概念理解力很低，即使他们会念，也并不理解真正的数概念。包括时间概念等，都是比较抽象的，需要以一定的思维能力为基础，所以父母不必操之过急。家长过于急迫，反而会让孩子对数字及数学产生反感情绪，当孩子进入学习数学的年龄阶段时，孩子对数学的兴趣却早已被扼杀。

　　不必过早教孩子数学，并不是说不让孩子接触数字和数学的一些潜移默化的概念。其实，真正的数学小天才是在生活的细节中培养的。

　　数学是一门很奇妙的学科，数学知识在我们的生活中到处可见。从小培养孩子学习数学的兴趣，既能增加他们对数学的认识，又能加强其独立的思考能力和判断力，对孩子智力开发非常有帮助。所以早期的数学学习，可以在生活中进行。比如，在拉着孩子的手上楼梯时，可以边数数边上台阶，久而久之，孩子自然对1、2、3有了一种亲切感，并逐渐朗朗上口起来。

　　此外，让孩子学会看时间，画一个简易的钟，或者哪一个模型，让孩子根据三个不同时间的指示，将钟的时针和分针拨到正确的时间上，一天有二十四小时，一小时有六十分钟，一分钟有六十秒，增加孩子对时间的运用的同时，也有助他们有了数的概念。

　　通过生活中的细节来引导孩子进入数字的世界，不但能减少学习数学的抽象感，而且也能让孩子更容易融入轻松愉快的学习气氛中。其实你家的数学天才，就在生活中。