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    加强教育
    2011-06-27       来源:上海证券报      

      比尔·格罗斯

      太平洋资产管理公司投资总监

      智慧是很宝贵的东西,那么,为什么美国上百万学生要浪费他们的智慧去上大学呢?我们都知道要完成本科教育,这等于四年的假期,你可以考前临时抱佛脚,或用谷歌剽窃论文。但至少,它被用来达到目的。它无情地淘汰后进生,并至少证明了你可以通过SAT测试。至于那些谁去好学校,它证明了你的父母的能力:要么很有钱去搞定招生官员,或者聘请SAT教师辅导。而学位则可以用来证明你的受教育年限、建立社交网络,等等。总是,大学可以给你找工作提供帮助。

      然而,现在越来越多的人怀疑,这是否值得。彼得泰尔,一个Facebook的早期投资人,对冲基金负责人,实际上已经建立了一个基金,帮助那些辍学的学生,帮助他们成为不仅是高科技企业的高管,而是能够改变世界的梦想家。

      大学,在他和许多人的心目中,都已经过时了——学费太贵,管理不善——用很多钱,创造很少价值。

      事实是:大学学费的增长率是每年6%,比过去25年的通货膨胀率还高。主观的解释:大学管理者是通常按照顶级收入的人才的需要增加学费的,但大学缺乏必要的升级学术生产力的思维,比如教授的任期过长、过时的课程迟迟不能淘汰。

      另一个事实是:普通的美国大学毕业生现在的美元债务已经达到1万亿美元(平均每人24000美元),大约是这个国家的信用卡债务的7%。

      2012年的美国选举将在创造就业机会的战场上重点作战。 9.1%的官方失业率(或者这个数字翻1倍,当把兼职工人算在内),可能预示着一个愤怒和失望的选民群体,其中甚至包括数百万失业的缺乏训练的大学毕业生。在过去10年里里,在民主党和共和党政府治下,只有180万个就业岗位已经建立,而同期劳动力增长已超过1500万。很明显,双方都没有了解如何提升工作岗位的更有效方法。

      对于这种结构性的长期失业,一种认识认为,经济周期性的影响将不再主宰美国劳动力市场。制造业和商品生产能力的转移使得部分就业岗位转向其他发展中国家的劳动力市场,美国对服务和高科技创新的出口依赖,暴露了诸多问题。几乎所有的行业垄断都连接到金融和财务杠杆,直到2008年危机爆发之后。

      21世纪高科技的典范,苹果,微软,谷歌,Facebook等,永远都是招募着大量大学毕业生。鉴于其需要的硬件,可以迅速吸引到外国的工人以美国工资十分之一的成本生产优秀产品。我们的结构性就业中断很难改变,这只能怪我们自己。

      解决方案,似乎集中整顿或减少我们的财政预算赤字时最应该考虑。但是,政府似乎宁可相信未来预算将奇迹般地产生平衡而现在急需大举债消费。财政保守主义等同于就业增长,这很难令人相信。

      那么,我们怎么办?我的首选解决方案具有长期的元素,其中包括政府必须发挥主导作用创造就业机会,以及投资并提升大学教育。我们要改善我们的孩子的能力,如果我们要参与全球竞争,同时保持较高的工资基数,我们必须培养除了“高”科技以外的中坚学科。哲学,社会学和文科议程将不再足够。技能的教育是必需的,还有科学和数学。