上海新南洋昂立教育科技股份有限公司2025年第一季度报告
公司代码：600661 公司简称：昂立教育
上海新南洋昂立教育科技股份有限公司2024年年度报告摘要
第一节 重要提示
1、本年度报告摘要来自年度报告全文，为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划，投资者应当到www.sse.com.cn网站仔细阅读年度报告全文。
2、本公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证年度报告内容的真实性、准确性、完整性，不存在虚假记载、误导性陈述或重大遗漏，并承担个别和连带的法律责任。
3、公司全体董事出席董事会会议。
4、大信会计师事务所（特殊普通合伙）为本公司出具了标准无保留意见的审计报告。
5、董事会决议通过的本报告期利润分配预案或公积金转增股本预案
经大信会计师事务所（特殊普通合伙）审计，公司2024年度合并报表实现归属于母公司股东的净利润为-48,584,665.39元，母公司报表净利润为-78,741,558.42元。截至2024年12月31日，母公司报表累计未分配利润为-249,178,285.37元。
公司本年度拟不派发现金红利，不送红股，也不进行资本公积金转增股本。
本利润分配预案尚需提交公司2024年年度股东大会审议。
第二节 公司基本情况
1、公司简介
■
■
2、报告期公司主要业务简介
（1）报告期内公司所处行业情况
报告期内，我国教育培训行业呈现出“分化与融合”的特征，随着“双减政策”的持续发力，监管力度的加强，教培行业得以有序、规范发展，行业调整、转型的速度加快。人工智能技术的广泛应用，驱动教学模式进一步变革、创新，同时市场对素质教育、个性化教学的需求日益增长。在此背景下，教育企业需在合规的基础上，通过科技赋能、课程创新及区域深耕，以差异化的教学质量和个性化的特色服务，积极把握细分领域的发展机遇，有效应对复杂多变的市场环境。
素质素养教育竞争激烈
“双减政策”促使了教育风向的转变，素质教育理念日益受到重视，非学科素养教育迎来政策利好。国家重视素质教育对学生全面发展的作用，各地纷纷鼓励艺术、体育、科技课程融入校园教学体系。家长对孩子综合素质培养的关注度也日益增加，推动市场规模快速增长，预计未来几年仍将保持较高的增速。在消费降级的大环境下，非学科素质教育领域的竞争日趋激烈，传统教育集团、细分领域的专业机构以及新兴的在线平台纷纷涉足素质素养教育市场。然而，非学科素养教育也面临师资质量不一、课程体系标准化程度较低的挑战。未来，该领域将朝着师资专业化、课程体系标准化的方向发展。线上线下融合的教学模式将成为主流，而利用AI等先进技术提供沉浸式学习体验，跨学科融合的课程也将受到青睐。
职业教育发展方兴未艾
职业教育企业在推动行业进步中发挥着关键作用，从推动行业规范化建设，到深化产教融合、校企合作，再到创新教育模式、开发优质教育资源，全方位促进职业教育发展。随着产业升级与经济结构的优化调整，制造业正朝着高端化、智能化的方向稳步发展，服务业也朝着精细化、专业化的领域深入发展。在这一过程中，社会对技术技能型人才的需求呈现爆发式增长。国家层面亦出台了多项政策以推动职业教育的发展，例如《国务院关于促进服务消费高质量发展的意见》中，明确提出要推动职业教育提质增效，建设高水平职业学校和专业。在政策支持与市场需求的双重推动下，职业教育的发展空间广阔。根据弗若斯特沙利文(Frost & Sullivan) 于2023年9月发布的《中国成人学习市场行业报告》及后续补充分析研究表明，中国职业教育市场规模由2022年的8,719亿元，预计未来于2027年增长至12,681亿元规模，自2022年至2027年的五年间年均复合增长率达到7.8%，其中非学历职业培训（如职业资格认证、技能提升）增速较快，2022-2027年CAGR达12.6%，高于整体市场的7.8%。众多企业积极参与职业教育的投资，通过建设实训基地、合作共建产业学院、实施订单式人才培养等方式，促使职业教育与产业发展紧密衔接，为培养符合市场需求的高素质技术技能人才提供有力的支撑。
出国留学市场呈稳定增长态势
目前出国留学的人数在稳定增长中，留学群体覆盖更广泛，留学大众化趋势明显。留学目的地更广泛，留学地域的多元化趋势日益显著。在传统的热门留学国家如美国、英国、澳大利亚等之外，德国、法国等欧洲国家凭借其专业优势、优质教育资源以及相对合理的留学成本，吸引了大量留学生。同时，新加坡、马来西亚等亚洲国家也因其独特的地理位置、多元的文化环境以及较高的性价比，逐渐成为留学市场的新热点。
成人教育发展势头强劲
成人教育培训领域主要涵盖职业技能提升、考证、学历教育等多个方面，满足了成人不断更新的学习需求。面对职场竞争压力的加剧，成人学员纷纷选择持续学习，以提升个人技能，适应职业发展的需求。随着在线教育的兴起，成人教育培训获得了更加便捷和灵活的学习方式。根据弗若斯特沙利文(Frost & Sullivan)于2023年9月发布的《中国成人学习市场行业报告》中提及，2022年，我国成人学习市场规模已达5,762亿元，预计到2027年将突破1.04万亿元，年复合增长率达到12.6%。在这趋势中，我国在线成人学习市场规模也增长迅速，2018至2022年间，其复合增长率达25.4%，预计到2027年市场规模将达到2,424亿元，增速超过传统线下成人学习市场。在线教育凭借其便捷性与灵活性，打破了时间和空间限制，为成人学习者提供了丰富的学习资源和多元化的学习途径。众多在线教育平台持续优化课程内容，运用人工智能技术实现个性化学习推荐，提升学习效果，推动成人教育培训市场持续扩张，并展现出较强劲的发展势头。
（2）报告期内公司从事的业务情况
目前，公司构筑了素质教育、职业教育、国际与基础教育和成人教育四大板块协同发展的业务格局。公司致力于持续提升产品的一体化研发能力，不断优化产品体系，构建覆盖从幼儿至成人全年龄段，包括素质素养、学历教育及就业技能等完善的产品矩阵，打造以C端培训为主，B端品牌、产品及运营输出融合发展的业务模式。
素质教育：公司严格按照相关政策及监管要求，全面推动传统学科培训业务向非学科业务战略转型，夯实核心业务基础，提升业务健康度。公司逐步完善了覆盖幼小至高中全年龄段的非学科产品体系。针对幼少年龄段，公司依托“昂立少儿成长中心”和“昂立智立方个性化成长中心”，重点打造以“人文、科学、语言”为主的实践创造营及课后托管业务，致力于为幼少儿打造全方位素质成长课程，报告期末，幼少段在读人次约2.8万；针对中学年龄段，公司依托“昂立青少年发展中心”、“昂立智立方个性化成长中心”和“昂立新课程”，打造实践创造营、科创竞赛、生涯规划、AI个性化产品发展的OMO产品体系，报告期末，中学段在读人次约4.05万。公司在不断构建素质素养类非学科产品矩阵的同时，积极发展学校课后服务业务，在科创、研学等素质教育领域与多家学校达成合作。
职业教育：公司深耕职业教育领域，依托多年积累的行业资源与品牌优势，围绕城市发展需求构建多元化教育服务体系。职业教育业务聚焦中高职院校板块，以“智能制造、数字营销、大健康产业”三大专业群建设能力为核心，提供“筹设咨询-托管办学-产教融合-专业提升”全链条服务，报告期内新增4个专业建设项目，涵盖低空经济、人工智能、大健康、数字营销等重点领域。同时，公司通过院校托管与筹设咨询业务等拓展市场，新增1所托管合作院校及2所高职筹设服务项目。在培训业务端，公司形成管理培训、技能培训、企业定制化培训与社工事业编培训的立体化产品矩阵，并着力推进职业资格招录、学历提升等继续教育业务。此外，公司还通过持续优化品牌建设、渠道网络与产品质量，加速推动定制化业务的数字化转型，实现服务价值升级。
国际与基础教育：公司继续聚焦长三角、珠三角等区域，着力发展“托管办学、合作办学、科创实验室建设与合作”等业务。此外，公司依托英美等海外学校及教育基地资源，在国内推出海外留学前后端服务，包括留学咨询、背景提升、暑期夏令营、标化语培、国际学校备考、A-Level全日制项目等，以满足学员和家长多样化的教育需求。报告期内，公司托管办学的多所学校的中高考成绩均实现了突破，受到社会公众和相关教育主管部门认可，同时通过采取双师课堂（专家线上教学+校内老师线下同步辅导）和专家集中授课的方式，指引学生积极参与科创活动并取得了科创竞赛50余项获奖成绩。报告期内，公司进一步推进了肯辛顿公学（Kensington Park School）平稳有序经营，逐步完善了学校运营管理机制，促进了学术及品牌力提升，入选英国《The Good Schools Guide》，同时进一步拓展了中国市场招生渠道，顺利招募并交付中国游学团，为学校进一步接入国内资源夯实了基础。
成人教育：公司针对在校大学生及在职人群学历提升等需求，开展相关成人教育培训，包括考研、专升本、考证及在职研究生等细分市场。公司通过组建专业化团队，以精益化的管理模式协同推进各赛道产品的开发及运营模型的验证及优化，努力打造成人教育综合类服务平台。目前在读人次接近5,000人。此外，报告期内，公司积极尝试银发经济业务，探索布局银发经济领域。
3、公司主要会计数据和财务指标
3.1近3年的主要会计数据和财务指标
单位：元 币种：人民币
■
说明：
归属于上市公司股东的净利润、归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润为负，主要系报告期内商誉减值、员工持股股份支付费用摊销、扩大业务规模而增加的相关成本费用所致。
归属于上市公司股东的净资产较去年同期下降，主要系为维护公司和股东利益，切实履行社会责任，公司于2024年2月-4月使用自有资金7,855.48万元，通过集中竞价交易方式回购公司股份8,866,330股。
3.2报告期分季度的主要会计数据
单位：元 币种：人民币
■
季度数据与已披露定期报告数据差异说明
□适用 √不适用
4、股东情况
4.1报告期末及年报披露前一个月末的普通股股东总数、表决权恢复的优先股股东总数和持有特别表决权股份的股东总数及前 10 名股东情况
单位: 股
■
注1：
截至2024年12月31日，中金集团及其一致行动人合计持有公司股份68,156,380股，占公司总股本的23.79%。
注2：
（下转1274版）
证券代码：600661 证券简称：昂立教育
本公司董事会及全体董事保证本公告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性承担法律责任。
重要内容提示
公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证季度报告内容的真实、准确、完整，不存在虚假记载、误导性陈述或重大遗漏，并承担个别和连带的法律责任。
公司负责人、主管会计工作负责人及会计机构负责人（会计主管人员）保证季度报告中财务信息的真实、准确、完整。
第一季度财务报表是否经审计
□是 √否
一、主要财务数据
(一)主要会计数据和财务指标
单位：元 币种：人民币
■
(二)非经常性损益项目和金额
√适用 □不适用
单位:元 币种:人民币
■
对公司将《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号一一非经常性损益》未列举的项目认定为非经常性损益项目且金额重大的，以及将《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号一一非经常性损益》中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益的项目，应说明原因。
□适用 √不适用
(三)主要会计数据、财务指标发生变动的情况、原因
√适用 □不适用
■
二、股东信息
(一)普通股股东总数和表决权恢复的优先股股东数量及前十名股东持股情况表
单位：股
■
注1：截至2025年3月31日，中金投资(集团)有限公司及其一致行动人合计持有公司股份68,156,380股，占公司总股本的23.79%。
注2：截至2025年3月31日，上海长甲投资有限公司及其一致行动人合计持有公司股份45,368,004股，占公司总股本的15.83%。
注3：截至2025年3月31日，上海交大产业投资管理（集团）有限公司及其一致行动人上海交大企业管理中心合计持有9,720,530股，占公司总股本3.39%。
持股5%以上股东、前10名股东及前10名无限售流通股股东参与转融通业务出借股份情况
□适用 √不适用
前10名股东及前10名无限售流通股股东因转融通出借/归还原因导致较上期发生变化
□适用 √不适用
三、其他提醒事项
需提醒投资者关注的关于公司报告期经营情况的其他重要信息
□适用 √不适用
四、季度财务报表
(一)审计意见类型
□适用 √不适用
(二)财务报表
合并资产负债表
2025年3月31日
编制单位:上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
单位：元 币种:人民币 审计类型：未经审计
■
公司负责人：周传有 主管会计工作负责人：吉超 会计机构负责人：张备
合并利润表
2025年1一3月
编制单位：上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
单位：元 币种:人民币 审计类型：未经审计
■
本期发生同一控制下企业合并的，被合并方在合并前实现的净利润为：0元，上期被合并方实现的净利润为：0 元。
公司负责人：周传有 主管会计工作负责人：吉超 会计机构负责人：张备
合并现金流量表
2025年1一3月
编制单位：上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
单位：元 币种：人民币 审计类型：未经审计
■
公司负责人：周传有 主管会计工作负责人：吉超 会计机构负责人：张备
母公司资产负债表
2025年3月31日
编制单位:上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
单位:元 币种:人民币 审计类型：未经审计
■
公司负责人：周传有 主管会计工作负责人：吉超 会计机构负责人：张备
母公司利润表
2025年1一3月
编制单位：上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
单位：元 币种：人民币 审计类型：未经审计
■
公司负责人：周传有 主管会计工作负责人：吉超 会计机构负责人：张备
母公司现金流量表
2025年1一3月
编制单位：上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
单位：元 币种：人民币 审计类型：未经审计
■
公司负责人：周传有 主管会计工作负责人：吉超 会计机构负责人：张备
(三)2025年起首次执行新会计准则或准则解释等涉及调整首次执行当年年初的财务报表
□适用 √不适用
特此公告
上海新南洋昂立教育科技股份有限公司董事会
2025年4月29日
