去年我们曾经和王教授与李博士就中国的教育与经济发展关系问题进行过一次对话。当时留给我们的印象是，中国经济的区域不平衡与城乡不平衡与教育的关联性很大。而劳动者个人的职业前景与收入待遇也和早年的受教育情况有很大关系。中国虽然有尊师重教的传统，但是教育在现实生活中的位置，特别是在欠发达地区的位置，还是让人唏嘘的。

　　前不久，在党的十七大上，教育问题再次成为人们关注的焦点。十七大报告把“教育公平”视为社会公平的“重要基础”，把教育问题放在了实现社会公平的特殊地位。显然，这样的提法已经超越了经济范畴，而进入了与经济社会整体发展高度相关的国家战略层面。这是意味深长的。

　　由此可以预期，未来中国社会对教育公平的关切将大大提高，教育与受教育者获得公共服务资源的均等程度也将大大提高。这对欠发达地区的民众来说，是极为重要的。因为教育公平是社会公平的起点，是摆脱贫困、缩小地区差距、城乡差距的第一块基石。同时，教育公平，也将对中国劳动力整体素质产生全面影响，进而影响国家的综合竞争能力。

　　十年树木，百年树人。综观当今世界强国，没有一个不重视教育的，没有一个不把教育视为国家永恒基业的。当国人得到良好的教育服务，享有公平的教育机会与资源时，一个文明和谐富足的社会就离我们不远了。惟有如此，一个伟大民族的复兴，才会有坚实的保证。

　　——亚夫